:: مرادویردی - همایش بین المللی ارزشیابی تحصیلی در باکو

تصمیم گیری در حوزه آموزشی، آموزش عالی، سیستم ها، استاندارد ها و روش ها و راهبردهای ارزشیابی آموزشی، ارزشیابی تشخیصی، ارزشیابی روانشناختی، ارزشیابی کلاس، زبان، بررسی سیستم های ارزشیابی آموزشی، اصلاحات در حوزه ارزشیابی آموزشی، تربیت معلم و ارزشیابی و تست در آموزش ابتدایی از عمده موضوعات مطرح در این همایش بود.
از جمهوری اسلامی هم چندین پژوهشگر در این همایش حضور یافته بود که دکتر "ابراهیم طلایی" امروز در آخرین روز برگزاری آن باموضوع ارزشیابی آموزشی در ایران معاصر سخنرانی کرد.
وی در گفتگو با خبرنگار صداو سیما گفت: تحلیل تاریخی ارزشیابی آموزش در ایران معاصر موضوع اصلی سخنرانی من بود که سعی کردم ارزشیابی آموزشی و تحصیلی ایران را در 100 تا150 سال اخیر, اینکه چه سیر و تحولی داشته است و این سیرو تحول چه تاثیری بر اصلاحات آموزشی داشته است و از طرفی این اصلاحات چه تاثیری بر تحول ارزشیابی تحصیلی داشته را بررسی کنم.
وی افزود: چون ارزشیابی آموزشی یا همان امتحانات نقش بسیار تعیین کننده  در ساختار مدرسه، نوع آموزش و آینده دانش آموزان دارد, فهم اینکه این ارزشیابی ظرف صد سال گذشته چه تغییراتی کرده و این تغییرات چگونه تبیین و توضیح داده شده است نکته اصلی من بود که از یک زاویه اجتماعی و تاریخی به موضوع نگاه کرده ام و در این همایش بین المللی ارائه دادم.
این همایش به همت انجمن بین المللی ارزشیابی آموزشی از سال 1975 بطور مرتب هر سال در یکی از کشورها برگزار می شود و موضوع اصلی آن امسال ارزشیابی و تصمیم گیری و راه حل های فردی و سازمانی بود که از اول تا امروز پنجم مهر در باکو برگزار شد.
این همایش سال آینده به میزبانی غنا برگزار خواهد شد و موضوع اصلی آن کاربرد تکنولوژی در ارزشیابی وکیفیت بخشی ارزشیابی خواهد بود.

 

باصداها:
1- دکتر ابراهیم طلایی - عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس ایران
2- امیرحسین رضایی - فعال حوزه آموزش و ارزشیابی تحصیلی در ایران
3- گنست - نماینده مرکز ارزشیابی تحصیلی غرب آفریقا